Risikokinder in der Ganztagsschule

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Risikokinder in der Ganztagsschule

Risikokinder in der Ganztagsschule

Stephan Ellinger & Katja Koch & Joachim Schroeder

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წელი:

2007

ენა:

german

ფაილი:

PDF, 5.23 MB

IPFS:

,

german, 2007

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Helena Kliche, Vicki Täubig — Schulen der Heimerziehung zwischen Exklusion und Inklusion

Götz Kaschubowski, Thomas Maschke, (Hrsg.) — Anthroposophische Heilpädagogik in der Schule: Grundlagen – Methoden – Beispiele

Ralf Laging — Bewegung in Schule und Unterricht

Jennifer Henkel, Norbert Neuß — Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen

Ewald Kiel, Sabine Weiß — Schulentwicklung gestalten

Evelyn Heinemann & Hans Hopf — AD(H)S: Symptome – Psychodynamik – Fallbeispiele – psychoanalytische Theorie und Therapie

Sven Jennessen & Reinhard Lelgemann & Barbara Ortland & Martina Schlüter (Hrsg.) — Leben mit Körperbehinderung

Ralf Laging — Bewegung in Schule und Unterricht: Anregungen für eine bewegungsorientierte Schulentwicklung

Klaus A. Schneewind — Familienpsychologie

Silke Birgitta Gahleitner & Karl Wahlen & Oliver Bilke-Hentsch & Dorothee Hillenbrand — Biopsychosoziale Diagnostik in der Kinder- und Jugendhilfe Biopsychosoziale Diagnostik in der Kinder- und Jugendhilfe

Georg Theunissen & Henriette Paetz — Autismus

Markus Lang & Ursula Hofer & Friederike Beyer — Didaktik des Unterrichts mit blinden und hochgradig sehbehinderten Schülerinnen und Schülern: Band 2: Fachdidaktiken

Susanne Ditz & Christa Diegelmann & Margarete Isermann — Psychoonkologie – Schwerpunkt Brustkrebs: Ein Handbuch für die ärztliche und psychotherapeutische Praxis

Tassilo Knauf & Petra Kormann & Sandra Umbach — Wahrnehmung, Wahrnehmungsstörungen und Wahrnehmungsförderung im Grundschulalter

Ewald Kiel & Sabine Weiß — Schulentwicklung gestalten: Theorie und Praxis von Schulinnovation

Heidrun Bründel — Schülersein heute

Herbert Goetze — Schülerverhalten ändern

Hans-Christoph Steinhausen — Schule und psychische Störungen

Stephan Ellinger;Manfred Wittrock — Sonderpädagogik in der Regelschule. Konzepte – Forschung – Praxis

Klaus A Schneewind — Familienpsychologie

Brundel, Heidrun.; — Schlersein heute

Elisabeth Flitner, Frodo Ostkämper, Claudia Scheid, Alexander Wertgen — Chronisch kranke Kinder in der Schule

Kerstin Popp, Andreas Methner & Andreas Methner — Schülerinnen und Schüler mit herausforderndem Verhalten

Stephan Ellinger;Katja Koch;Joachim Schroeder; & Katja Koch & Joachim Schroeder — Risikokinder in der Ganztagsschule

Gertrud Oelerich (auth.), Franz Bettmer, Stephan Maykus, Franz Prüß, André Richter (eds.) — Ganztagsschule als Forschungsfeld: Theoretische Klärungen, Forschungsdesigns und Konsequenzen für die Praxisentwicklung

Rolf Krüger, Waldemar Stange (auth.), Angelika Henschel, Rolf Krüger, Christof Schmitt, Waldemar Stange (eds.) — Jugendhilfe und Schule: Handbuch für eine gelingende Kooperation

Marius Harring, Carsten Rohlfs, Christian Palentien (auth.), Marius Harring, Carsten Rohlfs, Christian Palentien (eds.) — Perspektiven der Bildung: Kinder und Jugendliche in formellen, nicht-formellen und informellen Bildungsprozessen

Thomas Coelen, Dr. Dr. h. c. mult. Hans-Uwe Otto (auth.), Thomas Coelen, Hans-Uwe Otto (eds.) — Grundbegriffe Ganztagsbildung: Das Handbuch

Carsten Rohlfs, Marius Harring, Christian Palentien (Hrsg.) — Kompetenz-Bildung: Soziale, emotionale und kommunikative Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen

Peter Bleckmann, Anja Durdel — Lokale Bildungslandschaften: Perspektiven für Ganztagsschulen und Kommunen

Katrin Sill (auth.) — Der Übergang von Kindern aus der Familie in die Schule: Ein sozialpädagogisch begründetes Ganztagsbetreuungskonzept im Kontext der Transitionsforschung

Kristina Eisnach — Ganztagsschulentwicklung in einer kommunalen Bildungslandschaft: Moglichkeiten und Grenzen von Unterstutzungsstrukturen

Florian Mindermann, Volker Schmidt, Marlen Wippler (auth.), Peter Bleckmann, Volker Schmidt (eds.) — Bildungslandschaften: Mehr Chancen für alle

Irene Hofmann-Lun, Andrea Michel, Ulrike Richter, Elke Schreiber (auth.) — Schulabbrüche und Ausbildungslosigkeit: Strategien und Methoden zur Prävention

Ahmet Derecik (auth.) — Praxisbuch Schulfreiraum: Gestaltung von Bewegungs- und Ruheräumen an Schulen

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